• 张舜徽例谈如何学孔子

    张舜徽例谈如何学孔子*  孔子,在中國歷史上是一位聲名最洋溢、影響最長遠的偉大思想家和教育家。他的思想學說,直到今天仍然值得我們去研究和重視。長期以來,孔子被封建統治階級捧為毫高無上的“至聖先師”,作為麻痺和禁錮人民思想的工具,成了愚弄和欺騙人民的偶像。即以辛亥革命以後而言,如袁世凱稱帝,張勛復辟,仍都捧出孔子來做招...

    时间:2016-02-18  热度:90℃  分类:文化热点  标签:

  • 张志公:说工具

    说工具     语文是个工具,进行思维相交流思想的工具、因而是学习文化知识和科学技术的工具,是进行各项工作的工具。     对于语文的这种性质,大家多半同意,看法上没有什么出入。但是,语文教学应当怎么办才算是符合语文的这种性质?语文课本的文章应当怎样教法才能使学生正确的、充分的掌握语文这个工具?在...

    时间:2016-02-11  热度:54℃  分类:教学研究  标签:

  • 张志公:漫谈语文教学——提高学生的语文程度

        一个学生进入小学后不久就开始念文章,到高中毕业,一共要念十年,十一年甚至十二年。如果以每年念五十篇来算,一共可以念到五六百篇。这五六百篇文章自然包含着许多内容,学生受到的教育自然也不仅是在语文一个方面。文章里有思想,学生念了,不会不受到思想上的启发或教育;许多文章里有知识一—历史的,地理的,自然科学的,...

    时间:2016-02-09  热度:57℃  分类:教学研究  标签:

  • 闲言碎语010

    *一同上路帮扶互助有意义,指明道路少走弯路也有意义,寄语前途勉励珍重也有意义,意义本自多种不能强求一致,只是各安其位各适其用而已。*看了几遍刘兄的文章,虽然没看多懂,但还是能感受到兄思考的深度。我的建议是保持思考是一件好事,不过还有注意深入浅出。尽量不使用过于抽象的概念进行思考,而且思考还需要切近实际才能稳扎稳打。兄...

    时间:2016-02-05  热度:40℃  分类:生活随笔  标签:

  • 洪为法《国文学习法》

    《国文学习法》 洪为法第一讲 学习之始的三部曲  “怎样学习国文?”  这不是三言两语就能解答清楚地,且莫水远山遥,慢慢的说去罢。你大概读过《醉书斋记》吧?是清人郑日奎作的。在这一篇文章中,他说到自己沉湎在书里的情形:  “抽书一帙,据坐批阅之。倾至会心处,则朱墨淋漓渍纸上,字大半为之隐。有时或歌或叹,或笑或泣,或怒骂...

    时间:2016-02-04  热度:44℃  分类:课堂内外  标签:

  • 闲言碎语009

    *在西方语言学的概念引领下,文字被看成了语言(语音)的附庸,这种观念本不适用于中国的情况,很多人都在求”普遍“,却忘记了差异才是起决定作用的。 语言文字运用并不是什么新东西,不需要重新认识一番。其实就是学用的统一,千万不能着力于把简单的复杂化,把平实的高深化,把正常的特殊化。 就语文学科来说,真想高上大一点的话...

    时间:2016-01-09  热度:59℃  分类:生活随笔  标签:

  • 耿法禹:“语文”=“母语教育课程”吗?

    “语文”=“母语教育课程”吗?作者:耿法禹 来源:《语文教学通讯》 2007 期号:第5期 作者单位:广西教育学院   一、“语文”=“母语教育”的由来   “母语”是语言学范畴使用率不多的一个术语,它有特指的语言现象,倘若偶尔把它相对地作为泛指,说说而已,是没有必要当真的;倘若把它作为语文教育的方针大政,那就不得不认真作一番揣摩与...

    时间:2016-01-05  热度:100℃  分类:教学研究  标签:

  • 2015读书概况

    2015年因病停了坚持了几年的日行杂录,也许早就该停了,所以统计就不细分了,也不计算买书得书及获赠的情况了。只是大致列一下的书目(也不分通读,浏览和弃读)反正差不多就是这些了。在西方发现陈寅恪 : 中国近代人文学的东方学与西学背景高效能教学的七种方法谬误、意义与推理 逻辑初阶 第2版知识的边界流沙河认字中國古文字學導論涵芬楼...

    时间:2015-12-31  热度:75℃  分类:生活随笔  标签:

  • 张舜徽:自學可以成才

      自學可以成才(一九八四年五月十日在黃石市委宣傳部召開的全市青年幹部及社會青年大會上演講)  從清代光緒末年設立京師大學堂之日起,我國才出現大學,到現在還衹有八十多年的時間。而中華民族已有四五千年的文明史,其間湧現出不少大政治家、大軍事家、大科學家、大思想家、大文學家、大史學家,有些還成了今天全世界的文化名人,他...

    时间:2015-12-31  热度:47℃  分类:文化热点  标签:

  • 徐复观:应当如何读书?

      在二千四百多年以前,子路已经说:“何必读书,然后为学。”在今日,读书在整个为学中所占的分量,当然更见减轻。可是,读书固然不是为学的唯一手段,但世间决没有不读书而会做出学问,尤其是在大学里的文科学生。所以对于青年学生而言,“应当如何读书”,依然不失为重要的发问。  我是读书毫无成绩的人,所以只有失败的经验,决无成功的...

    时间:2015-12-24  热度:46℃  分类:读书心得  标签:

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